El grupo Didáctica y Nuevas Tecnologías apoya la construcción de MOOCs para la Formación en redes de datos y sistemas de cómputo de la Facultad de Ingeniería

Este proyecto de investigación propuesto por la Facultad de Ingeniería, resultó ganador de la convocatoria 825 de MINCIENCIAS, 2018. Esta convocatoria busca contribuir a la generación de conocimiento a través de la ejecución de proyectos de investigación con desarrollos tecnológicos funcionales, que atiendan problemáticas de formación virtual para la educación superior en el Departamento de … More El grupo Didáctica y Nuevas Tecnologías apoya la construcción de MOOCs para la Formación en redes de datos y sistemas de cómputo de la Facultad de Ingeniería

Diseño instruccional transmedia para cursos tipo MOOC

Este proyecto de investigación, desarrollado por la estudiante de Maestría en Educación, Johana García, y asesorada por la profesora Doris Adriana Ramírez, se desarrolla en el marco de la Convocatoria 804 de MINCIENCIAS, y a través de la cual la estudiante recibe apoyo económico para la realización de sus estudios de posgrado. Esta investigación, busca … More Diseño instruccional transmedia para cursos tipo MOOC

Acompañamiento tutorial en la virtualidad: una apuesta por el fortalecimiento de las prácticas de enseñanza, desde la alfabetización académica, en el contexto de la Educación Superior

Esta apuesta investigativa desarrollada por la estudiante de Maestría en Educación, Jasmín Morales, y asesorada por la profesora Doris Adriana Ramírez, se desarrolla en el marco de la Convocatoria 804 de MINCIENCIAS, y a través de la cual la estudiante recibe apoyo económico para la realización de sus estudios de posgrado. Motivada por la reflexión … More Acompañamiento tutorial en la virtualidad: una apuesta por el fortalecimiento de las prácticas de enseñanza, desde la alfabetización académica, en el contexto de la Educación Superior

Diseño e implementación piloto de un Centro de Escritura Digital en educación superior. Estudio de caso en pregrados de la Universidad de Antioquia

El proyecto: Centro de Escritura Digital (CED) en la educación superior, también fue seleccionado como ganador en la convocatoria 804 de COLCIENCIAS. El equipo científico que lleva a cabo esta propuesta de investigación está conformado por profesores del Grupo Didáctica y Nuevas Tecnologías, los profesores Dora Inés Cheverra, en calidad de investigadora principal, y como … More Diseño e implementación piloto de un Centro de Escritura Digital en educación superior. Estudio de caso en pregrados de la Universidad de Antioquia

Propuesta para la formación de Tutores Virtuales en el contexto de la Educación Superior

Durante el año 2018 COLCIENCIAS lanza la convocatoria 804, con la que busca contribuir a la generación de conocimiento a través de la ejecución de proyectos de investigación con desarrollos tecnológicos funcionales, que atiendan a las problemáticas de formación virtual para la educación superior en el Departamento de Antioquia. Uno de los propósitos de esta … More Propuesta para la formación de Tutores Virtuales en el contexto de la Educación Superior

Empoderamiento de la mujer mediante tecnologías y ciber ciudadanía

“Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción.” Paulo Freire Desde principios de este año el proyecto de Investigación temática para la construcción de una propuesta educativa sobre la crianza apoyada en TIC, inició su segunda fase de desarrollo con la que buscan realizar un proceso de co-construcción … More Empoderamiento de la mujer mediante tecnologías y ciber ciudadanía

La Autoridad Nacional de Televisión ANTv y la UdeA se unen para intervenir la televisión pública en Colombia a través del proyecto TvLab

La Autoridad Nacional de Televisión, ANTv, es un organismo estatal, gubernamental que se encarga de regular todos los asuntos relacionados con la televisión en Colombia, tanto la televisión pública como la privada y especialmente de garantizar que la tv pública funcione de la mejor manera posible. Desde el año pasado los profesores Gabriel Vieira, delegado … More La Autoridad Nacional de Televisión ANTv y la UdeA se unen para intervenir la televisión pública en Colombia a través del proyecto TvLab

El papel de los Espacios Virtuales de Formación en la prevención de la deserción estudiantil en la UdeA

La deserción estudiantil es una de las grandes preocupaciones que ocupa a la universidad actual, el ritmo acelerado de las ciudades y el mismo comportamiento de los índices de desarrollo económico del país, afectan la vida universitaria, cada vez es más frecuente encontrarse en la aulas a estudiantes trabajadores que por las mismas condiciones de … More El papel de los Espacios Virtuales de Formación en la prevención de la deserción estudiantil en la UdeA

Arpehipermedia un recurso pedagógico para la formación de futuros docentes del país

Arpehipermedia es un proyecto desarrollado por profesionales de las áreas de pedagogía y comunicaciones de los grupos de investigación Historia de la Práctica Pedagógica y Didáctica y Nuevas Tecnologías. Gracias al trabajo colaborativo con una estudiante de Maestría en Educación de la línea Educación y TIC y una joven investigadora, este proyecto logró desde hace … More Arpehipermedia un recurso pedagógico para la formación de futuros docentes del país

Avances significativos de la investigación temática para la construcción de una propuesta educativa sobre la crianza apoyada en TIC

“Ha sido muy interesante ver que otras formas de comunicación diferentes a la escritura, como el video y la voz, permite a los participantes expresar sus experiencias y representar situaciones que ameritan ser reflexionadas en comunidad.” Ana María Vásquez Ana María Vásquez es estudiante del Doctorado en Educación en la línea Educación y Tecnologías de … More Avances significativos de la investigación temática para la construcción de una propuesta educativa sobre la crianza apoyada en TIC