Título: Choosing and Using Digital Games in the Classroom Autora: Becker, Katrin Recomendado por: Cártul Vargas Dónde encontrarlo: https://www.springer.com/la/book/9783319122229#aboutBook Este libro presenta una descripción detallada de los usos de los juegos digitales en la educación, desde K-12 hasta post-secundaria. Comenzando con un vistazo a la historia de los juegos en la educación y el contexto … More Libro Recomendado
Autor: Anne B. Smith, Nicola J. Taylor y Megan M. Gollop. (Coordinadoras) Recomendado por: Paola Soto Ossa En las investigaciones que se desarrollan con niños de primera infancia se presentan algunos dilemas metodológicos con respecto a su participación en estos ejercicios, pues a pesar de la existencia de normas, leyes y políticas públicas que promueven … More Escuchemos a los niños
“El principito” de Antoine de Saint-Exupéry, un libro para siempre Gerzon Yair Calle Álvarez El principito es una novela corta, que fue publicada por primera vez en el año 1943, en francés e inglés, que ha logrado trascender en el tiempo y en el espacio. En el año 1951 se realizó la primera traducción al … More Libro recomendado
Título: Hibridismo cultural Autor: Peter Burke Recomendado por: Alejandro Uribe Como lo indica su título, este breve ensayo gira sobre el hibridismo, uno de los temas más llamativos de nuestra época. Burke apela a la idea nuclear de diversidad para desplegar las cinco secciones de su libro. En la primera, habla de diversidad de objetos … More Libro recomendado
Título: Las ciudades invisibles Autor: Ítalo Calvino Recomendado por: Cristian Otálvaro Las ciudades invisibles es una obra a la que siempre vuelvo, o mejor, es una obra de la que nunca me he ido. Dice Calvino que en Las Ciudades Invisibles no se encuentran ciudades reconocibles, que son todas inventadas y que les ha dado a … More Las ciudades invisibles
Autor: David Buckingham Recomendado por: Paola Soto Ossa David Buckingham es uno de los autores más reconocidos en el campo de la investigación sobre la infancia y las tecnologías digitales en Europa y en América Latina. En su libro: La infancia materialista. Crecer en la cultura consumista, propone una reflexión y discusión en torno a … More La infancia materialista
¿Es buena la tecnología para la educación? Con esta compleja pregunta, extraña en un contexto en el que impera el discurso habitado por lugares comunes con relación al lugar que ocupan las tecnologías digitales en los diferentes escenarios educativos, Neil Selwyn nos invita a participar en la construcción de reflexiones que contribuyan a la emergencia de posturas críticas frente a la relación “Educación y TIC”.
Del autor: Byung-Chul Han “El poder inteligente lee y evalúa nuestros pensamientos conscientes e inconscientes. Apuesta por la organización y optimización propias realizadas de forma voluntaria (…). Esta dominación no requiere de gran esfuerzo, de violencia, ya que simplemente sucede. Quiere dominar intentando agradar y generando dependencias. La siguiente advertencia es inherente al capitalismo del me … More Psicopolítica
De la autora Jane McGonigal. El libro está estructurado en tres capítulos que nos muestran las razones asociadas con la felicidad que pueden brindarnos los juegos; la creación de realidades alternas en el mundo de los juegos, y las características que presentan algunos grandes juegos que pudieran “cambiar” al mundo. Cada uno de estos capítulos … More ¿Por qué los videojuegos pueden mejorar tu vida y cambiar el mundo?
